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The teacher wrote his _____ in the margin of the composition.
A、critic
B、commands
C、comments
D、commission
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相关试题
马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”对这句话应理解为（ ）。
A、商品不可能既有使用价值又有价值
B、商品所有者同时获得使用价值和价值
C、使用价值是商品的本质属性
D、商品的使用价值和价值是相互排斥的
今天去超市的时候，发现上周还是7块钱一斤的鸡肉，今天竟然6块2了，所以我买了一些回家。★鸡肉便宜了。（ ）
A、对
B、错
在市场经济中，当苹果的供给量大于需求量时，解决苹果供需矛盾最有效的办法是（ ）。
A、降低梨的价格
B、让苹果的价格自由下降
C、对苹果进行出口
D、做苹果衍生产品
劳资双方谈判的整合性（照顾双方利益）可能比分配性（争取一方利益）更显著。你同意吗？为什么？想要对此做出改变的话，你会怎么做？
一名工人参加了一次与生产过程中电脑技术的使用有关的专题研讨会。这次会议促使该工人想通过调查了解该技术如何用于他所在的公司。这一行为属于勒温模型中的什么部分？（ ）
A、变革
B、再冻结
C、驱动力
D、解冻