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题目
教育伦理学与伦理学研究的目的不同表现在（）。
A、伦理学研究的最终目的是提高广大社会成员的道德素质
B、教育伦理学的研究目的是为了提高广大社会主义教育工作者（管理者和教师）的职业道德素质
C、教育伦理学研究的目的是伦理学研究目的在教育领域的具体化
D、伦理学研究目的高于教育伦理学的目的
相关标签： 伦理学
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（单选题）伦理学体系中的主体与核心是（）
A描述伦理学
B规范伦理学
C护理伦理学
D元伦理学
对生命伦理学最准确的界定是（）
A、全新的伦理学
B、规范伦理学
C、医学伦理学
D、生物医学与伦理学的交叉学科，是一种应用伦理学
20世纪70年代兴起,并对当今医学伦理学产生巨大影响的是()。
A．医德学
B．近代的医学伦理学
C．现代的医学伦理学
D．生命伦理学
E．应用伦理学
下列关于教育伦理学说法正确的是（）。
A、教育伦理学是一门教育学与伦理学的交叉学科
B、教育伦理学是一门教育学与教育心理学的交叉学科
C、教育伦理学是一门伦理学与职业伦理学的交叉学科
D、教育伦理学是独立于一般伦理学的教育学
哪一项不属于伦理学的三大部分？()
A、规范伦理学
B、元伦理学
C、道德伦理学
D、美德伦理学