一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，指的是（）
A．教育体制B．教育制度C．学制D．学制系统的结构

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任何一种教育体制下，都存在着学生资质差异的问题。理想的教育体制，应该面向不同资质的学生，都提供相应的机会。但是，面对高考升学，面对社会对人才的遴选机制，我们常常是无奈地叹息。因此，天才对教育唯一可说的话，是古希腊哲学家第欧根尼的那句名言：“不要挡住我的阳光。”这段文字表达的主要观点是（　）。

A.现在的教育体制忽视了学生的资质差异，不利于天才的培养

B.理想的教育体制应该一视同仁，给学生提供平等的机会

C.在当前的教育体制和人才遴选机制下，人们更多地表现出无奈

D.现行教育体制在竭力挣扎却又难以走出误区

残疾人教育机构的办学形式有()：

A、国家举办

B、社会力量办学

C、捐资助学

我国对全纳教育思想的尝试办学形式是()。

A.随班就读

B.康复训练中心

C.特教班

D.特教学校