在学习完《鱼我所欲也》一课后，教师引导学生归纳和文中"乡为身死而不受"中"乡"相同用法的句子，以下说法错误的一项是( )。
A、一厝朔东(《愚公移山》)
B、此可以为援而不可图也(《隆中对》)
C、子墨子之守国有余(《公输》)
D、困于心，衡于虑(《生于忧患死于安乐》)

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下列选项中，翻译不正确的一项是（）A:乡为身死而不受，今为宫室之美为之。（《鱼我所欲也》）从前（为了“礼义”），宁愿死也不接受（施舍），现在（有人）为了住宅的华丽却接受了。
B:自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（《桃花源记》）他们说自己的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子和同乡人来到这个没有退路的危险之地。
C:心悲，乃援琴而鼓之。（《〈列子〉一则》）心里悲伤，于是拿出琴来弹奏。
D:无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（《陋室铭》）没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没有（成堆的）公事文书劳累身心。

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下列文学常识表述正确的一项是（）A:《蒲柳人家》的作者是刘绍棠，当代作家。他的作品格调清新淳朴，文笔通晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩浓郁。
B:《变色龙》的作者是契诃夫，俄国作家，代表作有剧本《装在套子里的人》，小说《万卡》《万尼亚舅舅》等。
C:《热爱生命》选自《热爱生命》。作者杰克伦敦，英国小说家，发表了许多短篇小说，通称为“北方故事”。
D:《鱼我所欲也》选自《孟子告子下》,孟子名轲，字子舆，战国人，人称“亚圣”，是孔子之孙孔伋的再传弟子，他主张施行“仁政”，提出“民贵君轻”的口号。

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“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可兼得。”由此引起的冲突就是（）

A、双避冲突

B、双趋冲突

C、相似冲突

D、趋避冲突

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教学王安石《伤仲永》时，教师推荐了几篇议论性文言文，建议学生积累阅读，下列不适合推荐的是（　）。
A、《曹刿论战》B、《鱼我所欲也》C、《马说》D、《公输》

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