依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《京剧艺术梅兰芳》要求：(1)设定教学目标。(2)确定教学重点。(3)针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。

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目前大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累，根据教育部有关部门及部分商学院校最近做的一次调查表明，大学生中喜欢和比较喜欢京剧艺术的只占到被调查人数的14%。如果下列陈述为真，最能削弱上述的观点的是（　）。

A.大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的知识，不懂得总结欣赏

B.喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是同一回事情，不要以偏概全

C.14%的比例正说明培养大学生对传统文化的学习有潜力可挖掘

D.有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣

[单选]在京剧艺术中，性格比较天真活泼、爽朗泼辣，举止也比较轻盈伶俐的青年妇女角色称为（）
A．花旦
B．青衣
C．正旦
D．武旦

京剧脸谱是根据人物性格、性情而采用某些色彩的，具有“寓褒贬、别善恶”的艺术功能。如红色脸谱表示忠诚耿直、热情吉祥；黑色脸谱表示豪爽粗暴、刚正不阿。由此可知，京剧脸谱艺术

A.注重描绘人物性格多样性 B.具有社会教化的功能

C.体现了京剧艺术的虚拟性 D.表明京剧艺术走向成熟

在京剧艺术中，性格比较稳重，动作幅度比较小的青年、中年妇女角色称为()。

20世纪上半叶京剧艺术的生行出现了号称“南麒、北马、关外唐”的几个有影响的流派，所谓“南麒”的代表人物（）。

A、周信芳

B、谭鑫培

C、孙菊仙

D、言菊朋