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医学论文按论文资料来源分为:()
A、原著
B、基础医学论文
C、预防医学论文
D、康复医学论文
E、编著
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相关试题
查建国前党报、党刊等革命报刊上的论文资料用()。
A、《报章杂志参考资料索引》
B、《十九种影印革命期刊索引》
C、《全国报刊索引》
阅读某教师《孤独之旅》备课笔记(片段),按照要求答题。8月7日:下载资料,在网上观看根据课文内容拍摄的电影,对比故事情节异同。8月8日:研读教材,从中寻找关于本课教学的灵感。8月9日:阅读大量与作者、课文有关的论文资料,做好阅读笔记。8月10曰:设计教学简案。这是一篇小说,“文意把握”可以有四种方法:①一句话阐释标题:利用课文内容阐释“孤独之旅”的含义。②一句话概括课文:《孤独之旅》写了……的故事。③一句话品析课文:我看《孤独之旅》对“孤独”的描写……④一句话评价人物:杜小康这样一个孩子……最适合我班学生的可能是第二种方法。对上述内容的相关分析,正确的是()。
A.电影资源对教师备课没有实质性的作用B.文意把握的具体要求制约了学生的思维C.文意把握的四种方法在教学中难度相当D.学情是备课过程中设计教学方案的依据
某班同学以小组合作的方式,分别从不同角度对美国的利益集团机制进行探究,其中一组同学负责的主题为“美国利益集团的主要活动方式”。该组成员搜集到的以下资料,与主题直接相关的是( )
A.论文资料:《“第五种权力”:美国思想库与对华政策》B.报纸报道:《利益集团:透视美国政治结构的窗户》C.论文资料:《浅析美国利益集团的类型》D.视频报道:《揭秘美国利益集团的政治作用》
(单选题)利用百度的文档搜索查找网上有关护理教育的论文资料,应选择以下哪种文件格式?()
Ahtm
Bxls
Cjpg
Dpdf
8月7日:下载资料,在网上观看根据课文内容拍摄的电影,对比故事情节的异同。8月8日:研读教材,从中寻找关于本课教学的灵感。8月9日:阅读大量与作者、课文有关的论文资料,做好阅读笔记。8月10日:设计教学简案。这是一篇小说,“文意把握”可以有四种方法:①一句话阐释标题:利用课文内容阐释“孤独之旅”的含义;②一句话概括课文:《孤独之旅》写了这样一个故事;③一句话品析课文:我看《孤独之旅》对“孤独”的描写;④一句话评价人物:杜小康是这样一个孩子。最适合我班学生的可能是第二种方法。对上述内容的相关分析,正确的是()
A.电影资源对教师备课没有实质性的作用
B.文意把握的具体要求制约了学生的思维
C.文意把握的四种方法在教学中难度相当
D.学情是备课过程中设计教学方案的依据
A.电影资源对教师备课没有实质性的作用
B.文意把握的具体要求制约了学生的思维
C.文意把握的四种方法在教学中难度相当
D.学情是备课过程中设计教学方案的依据