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绿藻门光合作用产物为();褐藻门光合作用产物为();红藻门光合作用产物为();蓝藻门光合作用产物为()
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《普通高中生物课程标准(实验)》关于“光与光合作用”具体要求是:掌握光合作用的光反应和暗反应过程及其相互关系。某教材沿着光合作用的发现历程,对光合作用的光反应和暗反应这两个阶段。从物质变化和能量转化的高度做深入的探讨和研究,引导学生从物质和能量转化的角度去理解光合作用的反应过程,掌握本节重点。依据上述,确定本节课的教学重点、教学难点并结合教学内容,设计一个教学环节:如何突破重难点——光反应和暗反应。
[单项选择题]过度密植,作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片()
A.光合作用大于呼吸作用
B.光合作用和呼吸作用都旺盛
C.光合作用和呼吸作用都微弱
D.呼吸作用大于光合作用
A.光合作用大于呼吸作用
B.光合作用和呼吸作用都旺盛
C.光合作用和呼吸作用都微弱
D.呼吸作用大于光合作用
下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是()
A、光合作用和呼吸作用总是同时进行
B、光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C、光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D、光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
自然条件下,光周期诱导所要求的光照强度是()。
A、低于光合作用所要求的光照强度
B、大于光合作用所要求的光照强度
C、等于光合作用所要求的光照强度
地球表面的绿色植物通过光合作用,将太阳的辐射能量转化成能被其他生物利用的有机化合能。下面说法错误的是()
A、光合作用吸收的主要是太阳光中的绿光
B、植物的绿色是反射了太阳光中的绿光
C、不同植物的光合作用效率是不一样的
D、植物在不同时间的光合作用效率不一样