儿童发展的源泉是（　　）。

A、儿童主体的活动

B、机体的结构和功能

C、家庭和社会教育

D、社会环境

中华人民共和国成立后，规定了国家最高权力属于人民。体现这一规定的我国最根本的政治制度是（　　）。

A、民族区域自治制度

B、宗法分封制

C、家庭联产承包责任制

D、人民代表大会制度

甲、乙、丙三人，他们的职业有律师、医生和教师。已知：1、丙的收入比教师高；2、甲的收入和医生不同；3、医生的收入比乙少。根据以上条件，下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是（　　）。

A、甲是律师乙是教师丙是医生

B、甲是教师乙是医生丙是律师

C、甲是教师乙是律师丙是医生

D、甲是律师乙是医生丙是教师

在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（　　）。

A、帮助幼儿做好入学前的学习准备

B、培养幼儿的规则意识和任务意识

C、培养幼儿的主动性

D、培养幼儿的独立性

十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段的教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进入的全面发展。　　问题：结合教育教学实际，谈谈你对终身学习的认识。

甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时，甲说：“乙的车不是白色。”乙说：“丙的车是红色的。”丙说：“丁的车不是蓝色的。”丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。”如果丁说的是实话，那么以下说法正确的是（　　）。

A、甲的车是白色的，乙的车是银色的

B、乙的车是蓝色的，丙的车是红色的

C、丙的车是白色的，丁的车是蓝色的

D、丁的车是银色的，甲的车是红色的