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案例：白老师在上《草垛》一课时，请学生欣赏油画《草垛》并与向日葵实景照片及同类题材古典油画作品进行比较，引导学生分组讨论它们的异同。接着教师用三棱镜分析了光谱的原理，进而揭示后印象派绘画的色彩表现的特点。最后，教师在补充、归纳之后，让学生体验后印象派绘画的色彩表现魅力。问题：这位教师用了哪些教学方法？优点是什么？
相关标签： 印象派
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______是法国新印象派最重要的代表人物，他的《_____》是新印象派的代表作品。新印象派的代表作品也被称作“______”。
（）是前期印象派的先驱。第一幅印象派作品《草地上的午餐》；“印象派”之名定于（）《日出——印象》。
小雪非常喜欢印象派的绘画作品，当她看到印象派的代表作《草地上的午餐》《日出·印象》时，顿时心中非常喜悦。小雪此时的情感属于()。
A.道德感B.理智感C.美感D.成就感
A.道德感B.理智感C.美感D.成就感
与印象派相比，新印象派更为极端，将（）作为其唯一的笔法。
A、抹
B、点
C、揉
D、涂
西方古典绘画指的是()。
A.古希腊罗马到19世纪印象派的绘画。
B.文艺复兴到19世纪印象派的绘画。
C.古希腊罗马到19世纪印象派之前的绘画。
D.文艺复兴到19世纪印象派之前的绘画。