以上节课所学知识的概念或例子引出新的讲课内容，这种方法是（）

A、以旧导入

B、以新导入

C、以变导入

D、以疑导入

某办公室有王莉、李明和丁勇3名工作人员，本周有分别涉及网络、财务、管理、人事和教育的5项工作需要他们完成。关于任务安排，需要满足下列条件：①每人均需至少完成其中的一项工作，一项工作只能由一人完成；②人事和管理工作都不是由王莉完成的；③如果人事工作由丁勇完成，那么财务工作由李明完成；④完成教育工作的人至少还需完成一项其他工作。到了周末，3人顺利地完成了上述5项工作如果李明只完成5项工作中的一项，那么包括该工作的所有可能性是以下哪项？（）

A、人事、财务

B、人事、管理、财务

C、人事、网络

D、财务

下列（）不属于FlashMX动画类型。

A、关键帧动画

B、运动渐变动画

C、形状渐变动画

D、3D动画

某企业固定资产为800万元，永久性流动资产为200万元，波动性流动资产为200万元。已知长期负债、自发性负债和权益资本可提供的资金为900万元，则该企业采取的是( )。

A、期限匹配融资策略

B、保守融资策略

C、激进融资策略

D、折中融资策略

案例：下面是某教师在讲授“比热容”时的片段。师：大家是否有类似的经历，在太阳的照射下，海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉；在傍晚时分，沙子已经凉了下来，海水却仍然是温暖的。为什么沙子和海水的温度不一样呢？今天我们来学习比热容的内容。老师做实验，大家注意观察。接下来我使用两个规格相同的电加热器、玻璃杯、温度计，将两个加热器浸入初温相同、质量相同的液体中，一个是水，另一个是食用油。大家观察相同时间内液体升高的温度，看能得到什么结论？生：食用油热得比较快。师：大家观察得很仔细。实验结果表明，不同物质在升高相同的温度时，吸收的热量不同，这就是比热容，其符号是c，单位是J/(kg.℃)。接下来我们讲……问题：(1)对上述课堂实录进行评析。(2)请设计一个新的教学片段，以改进上述问题。

有人说“既然实践是检验真理的唯一标准，党提出的新的路线方针政策还没有经过实践的检验，还不能证明它是真理，因而不能坚决贯彻执行。”这种说法的错误在于不承认党的新路线方针政策（　　）。

A、是建立在过去实践的基础上的

B、是经过试点证明其正确后制定的

C、只有在执行的实践过程中才能不断完善

D、是在马列主义指导下对现状经过调查研究制定的