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a、b、c分别代表镁、铝、铁三种金属中的一种，它们与酸反应生成氢气的关系图如右，X轴表示和酸反应的金属的质量，y轴表示产生氢气的质量，则下列说法正确的是（）。
A金属活动性顺序是a>b>c
Ba、b、c分别是铝、镁、铁
C生成物中金属元素的化合价是a>b>c
D金属的相对原子质量是a
相关标签： 金属活动性 化合价
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相关试题
已知真空炼铷的原理如下：2RbCl＋Mg
MgCl2＋2Rb（g)。对于此反应的进行能给予正确解释的是（ ）。
A．铷的金属活动性不如镁强，镁可置换出铷
B．铷的沸点比镁低，把铷蒸气抽出时，平衡向右移
C．铷的单质状态较化合态更稳定
D．MgCl2的热稳定性不如RbCl强
已知真空炼铷的原理如下：2RbCl＋Mg＝MgCl2＋2Rb（g)。对于此反应的进行能给予正确解释的是（ ）
A．铷的金属活动性不如镁强，镁可置换出铷
B．铷的沸点比镁低，把铷蒸气抽出时，平衡向右移
C．铷的单质状态较化合态更稳定
D．MgCl2的热稳定性不如RbCl强
将金属M置于硫酸锌溶液中，无明显现象发生；而将其置于硫酸铜溶液中，表面有红色固体物质析出。由此可判断M、Zn、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为（）。
A、M、Zn、Cu
B、Zn、M、Cu
C、Zn、Cu、M
D、Cu、M、Zn
下列对有关实验异常现象分析合理的是（）
A、铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂--铁丝没有制成螺旋状
B、向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象--可能是石灰水变质
C、将表面未处理的铝丝插入硫酸铜溶液中无明显现象--铝的金属活动性比铜弱
D、在粗盐提纯实验中过滤速率过慢--没用玻璃棒引流
案例：下面是某教师讲授“金属的化学性质”的部分教学过程实录。问题：(1)试分析该教学设计体现了哪些教学理念(2)开展实验探究教学应该注意的事项有哪些结合案例举例说明。(3)“应用拓展”环节，教师要求学生课后设计实验比较Zn、Fe、Cu的金属活动性，请列举两种探究实验方案。