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试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

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发展心理学家把()的心理变化过程称为“第二次心理诞生”。

知觉。

Parsons提出职业选择的三因素理论,职业选择需考虑以下()。

A、对自己有清醒的认识

B、对社会有清醒的认识

C、对工作有清醒的认识

D、前两种因素的匹配

偏科的学生也属于学习困难学生。

A、对

B、错

“有意义学习”的概念是谁提出的()

A、布鲁纳

B、杜威

C、加涅

D、奥苏伯尔

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