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柏尔曼的气质激素理论把人分为()类型。

A、性腺型

B、甲状腺型

C、肾上腺型

D、脑下垂体型

韦纳认为,学生的归因过程主要是按照()维度进行的。

A、控制源

B、稳定性

C、不稳定性

D、可控性

E、不可控性

简述教师应从哪几方面入手培养小学儿童能力。

行为演练中系统脱敏法的首创者为()

A、雅各布松

B、沃尔朴

C、艾里斯

D、斯金纳

E、华生

人与人空间距离上接近就易建立友好关系。

A、对

B、错

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