阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：我高兴地来，痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动，和广大田野里一片盛开的菜子花，这一切驱散了我的离愁。我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气。我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去!
A．这里用了哪几种人物描写方法？B．“但是清晨的微风……”一句在文中起什么作用？C．说明这段文字中“我”的感情。

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(2018年)社会工作者为社区残障人士举办了一个小组。经过几节小组活动，小组开展状况良好，组员们变得更愿意交流沟通，并开始形成相互支持。他们自己商议出议事机制，并在每次小组讨论中自觉运用。在小组工作的这一阶段，社会工作者的角色是（）。
A.处于核心位置，扮演领导者角色
B.处于边缘位置，扮演协调者角色
C.处于边缘位置，扮演同行者角色
D.处于核心位置，扮演引导者角色

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下列有关语言规范的说法，正确的是（）A:“心潮澎湃”“朝花夕拾”“热爱学习”“爱国情怀”短语结构一致。
B:同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去。这句话用了比喻的修辞。
C:苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。这个句子的主干是：图案设计和雕镂琢磨工夫是上品。
D:父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。这句话的标点使用正确。

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社会工作者为社区残障人士举办了一个小组。经过几节小组活动，小组开展状况良好，组员们变得更愿意交流沟通，并开始形成相互支持。他们自己商议出议事机制，并在每次小组讨论中自觉运用。在小组工作的这一阶段，社会工作者的角色是（）。

A.处于核心位置，扮演领导者角色B.处于边缘位置，扮演协调者角色C.处于边缘位置，扮演同行者角色D.处于核心位置，扮演引导者角色

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介绍信的写作要求
A.办事者的姓名、身份及同行者等介绍清楚
B.说明联系洽谈的事宜
C.语言高度简洁概括
D.必须加盖公章，注明有效期限

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