[单项选择题]一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物，从而使一方或双方受益的生态适应现象被称为（）。
A.共生
B.警戒色
C.保护色
D.拟态

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当一只老虎衔着野猪、羚羊、鹿，由捕食地返回丛林时，其他老虎就会沿着它的行踪觅食,但是，如果这只老虎衔的是野兔，其他老虎就很少有这种行为，虽然老虎像吃其他动物一样也吃野兔。以下哪一项最有助于解释上面所说的老虎捕食的习惯？（）
A.野兔生活的地方比较难找B.老虎很少能够捕到野猪、羚羊、鹿C.野猪、羚羊和鹿是群体活动，而野兔不是D.野兔有保护色，而野猪、羚羊和鹿没有保护色

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材料：某教师在组织“生物与环境之间的关系”的教学时采取如下的教学行为：首先提出观点：生物与环境之间是相互影响、相互依赖的关系。举例说明：环境对生物的影响以及生物对环境的适应和影响。例一，视频播放：光对鼠妇生活的影响。例二，图片说明光影响植物生活和分布，阳光会影响动物的体色；过热或过冷，都会使生物体的新陈代谢无法正常进行；一切生物的生活都离不开水。例三，实例说明同种生物个体之间由于争夺食物、配偶、栖息地或其他生存条件而发生斗争；不同种生物之间的寄生、竞争、捕食等关系。例四，生物对环境的适应是普遍存在的，如鱼与水中生活相适应的特征、鸟适于飞行的特点等。例五，生物适应环境的有趣现象：保护色、警戒色、拟态等。请就该教师的课堂设计进行一个简短的教学评价。

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枯叶蝶停息时，双翅竖立，形似树叶，这种保护性适应叫（）。

A、保护色

B、拟态

C、警戒色

D、假死

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