25岁女性，工人。一月前由于工作失误受到领导当众批评，病人感到委屈，觉得脸上无光，出现失眠，早醒，觉得自己前途全完了，整天闷闷不乐，少与人交往，认为人心难测，怀疑同事会看不起她，在背后议论她。近1周来，病人一反常态，出现兴奋话多，说终于战胜了自己。自我感觉好，自我评价高，说自己能力大，购买多种复习资.料说要考北京大学，通宵看书，说要把失去的时间补回来。说领导批评她是嫉妒她的才能，不认为自己有病。说单位送她住院是让她来疗养。此病人最可能的诊断是（）
A、抑郁发作
B、躁狂发作
C、双相情感障碍
D、青春型精神分裂症

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公民道德建设要发挥__________-的力量，对不讲信誉、不讲真话的行为予以批评谴责，让有这样行为的人感到脸上无光，心中内疚。

A、人民群众

B、道德舆论

C、先进榜样

D、法律处罚

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一九二一年春天，法国首都巴黎繁花似锦。
一天，阿里耶商业专科学校盛况空前。全校师生服装整洁，合影留念。当时正在该校学习的陈毅等
30名中国留学生也来参加了。当轮到他们照相时，只见陈毅走在队伍前面，指挥大家唱起了“国歌”。∥
照相时候要唱国歌，这是商业专科学校校长的决定。几天前，当中国留学生得知校长的这一决定时，纷纷向陈毅询问：“咱们有国歌吗？”
听到同学们急切的问话，陈毅不由得皱起了双眉。他说：“如今中国军阀混战，哪有正式的国歌呀！”他停顿了一下，又接着说，“如果因为不能唱国歌而遭到外国校长的耻笑，我们岂不是脸上无光，国家的荣誉岂不受到损害？”
“那怎么办呢？”听了陈毅的话，大家更加焦急。
“国歌嘛，本来就由国民议定。今天，我们为什么不采取应急措施，大家商定一首歌曲，暂且当国歌唱呢？”
“对。”同学们同意陈毅的意见。
陈毅沉思了一会儿，果断地说道：“我看就唱‘五四时期流行的《中国男儿》吧，这首歌有气魄，表现了民族复兴的精神。”
“好极了，我们都会唱！”大家的情绪格外高涨。∥
到了照相那天，中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”——《中国男儿》。 “中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空，睡狮千年，一夫振臂万夫雄……”这首“国歌”悲壮、高昂、声震四方。它表现了中华儿女为振兴中华奋战的信心和力量！
1．将画线的句子改为陈述句。

2．概括段意。
第一段：
第二段：
第三段：
3．事情发生时间：，地点：。
4．中国留学生唱的国歌的名字叫什么？为什么暂且当国歌来唱了？