有人说教师工作是个无底洞,没有明显的时空界限。这反映了教师劳动的()特点。
A、复杂性和创造性
B、主体性和示范性
C、长期性和连续性
D、间接性和广延性
思维具有的特性是( )
A、间接性和抽象性
B、间接性和概念性
C、直接性和概括性
D、间接性和概括性
E、抽象性和概括性
“十年树木,百年树人”说明教育具有()
A.研究手段的间接性
B.研究方式的间接性
C.手段灵活多样
D.源于个性,归宿于共性
E.调查和研究的独立性