我国现行的教育方针指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）
A、教育必须为阶段斗争服务
B、教育必须为社会主义现代化建设服务
C、教育与生产劳动相结合
D、培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

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由于“鸟巢”和别的建筑不同，“东倒西歪”的柱子结构，交线非常复杂，对焊接技术的要求和难度都非常高。那些经过培训、优中选优的焊工们，不但优质高效地如期完成了任务，而且在“鸟巢”每条焊缝边上，都镌刻了自己的名字。用管理人员的话说，让无数普通焊工在这项世人瞩目的奥运工程中留下自己的微小痕迹——也许公众没有机会看到，却永不会磨灭。对这段话的理解最恰当的是()

A.让建设者留下自己的名字，是一个温暖人心的举动
B.对于建设者来说，就是要抬头挺胸签下自己的名字
C.建设者签名，是对历史负责，也是对自己的人生负责
D.普通焊工在奥运工程中留下自己的痕迹

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社会主义大学的培养目标是（）
A、培养德智体等方面发展的人才
B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者
C、培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人
D、培养专业人才

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爱国统一战线的范围包括（）
(A) 全体社会主义的劳动者和社会主义事业的建设者
(B) 全体社会主义的劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者
(C) 全体社会主义的劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者
(D) 全体社会主义的劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者

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国家主席***2017年10月30日在人民大会堂会见清华大学经济管理学院顾问委员会海外委员和中方企业家委员时指出：（）是创新的根基，是创新的核心要素。培养人才，根本要依靠（）。教育就是要培养中国特色社会主义事业的（）和（），而不是旁观者和反对派。

A、人才；教育；建设者；接班人

B、人才；发展；发展者；接班人

C、发展；教育；建设者；传承者

D、合作；发展；建设者；传承者

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中国始终是世界和平的（）、全球发展的（）、国际秩序的（），中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。

A、建设者、贡献者、维护者

B、贡献者、建设者、维护者

C、贡献者、维护者、建设者

D、维护者、贡献者、建设者