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有等差的爱是（）。
A、慈爱
B、博爱
C、仁爱
D、敬爱

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为专门检查了解某一方面的问题而进行的监督和指导，属于（）。对一所学校开学、期中、期末工作进行的常规性督导，属于（）。

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检查的目的是什么（）。

A、控制运行

B、纠正偏差

C、考核业绩

D、推广经验

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（）是第三级层体验，是在其他情感基础上形成的。

A、尊敬

B、宁静

C、淡漠

D、遗憾

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长期教育规划的周期一般为（）年左右。

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情感研究与自然科学研究不同，它更注重个体体验。

A、对

B、错

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