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（）年，联合国教科文组织将这一年定为“濒危语言年”。
A、1985
B、1995
C、1996
D、1993
相关标签： 濒危语言
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历史上一度盛行的古埃及、古巴比伦、古玛雅的语言文字已成历史尘埃，世界上现存的6000多种语言文字，平均每两周就消失一种。由此推算，到2050年，世界上将有90%的语言文字灭绝。以下哪项如果为真，最能反驳以上观点？（ ）
A.有许多语言文学家正在研究这些语言文字
B.古代语言文字往往是随着文明被征服而灭绝的
C.许多濒危语言文字已经得到了重视和有效的保护
D.现代的非文盲比例与古代相比有非常显著的降低
（）是我国改革发展阶段的少数民族语言规划工作的一项内容。
A、成立民族语言规划职能部门
B、为少数民族创制、改革文字
C、调查、抢救濒危语言
D、开展民族语言大调查
在一些英语国家，人们长期以来存在语言优越感，其外语能力并不能令人满意。比如，在第二次世界大战后，因为英语地位优越，美国人一直很自负，不重视外语人才的培养，结果在伊拉克战争中吃了亏。类似的经验教训启示我们，不应只把眼睛盯在英语等少数几种使用范围广泛、使用人数众多的语言上。国家在制定语言人才培养政策时，要有统筹规划的意识，应充分考虑各国、各民族的语言和文化，像保护濒危动物和生物多样性那样保护濒危语言、保护文化多样性。
A.应以尊重、谦虚的态度面对语言的多样性
B.国家的语言政策应当与时俱进、不断调整
C.保护濒危语言是语言政策制定的重要目标
D.制定语言人才培养计划应有更全面的考虑