51搜题 >学历教育 >学历类 >试题详情
题目

学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是对教师科学教育工作和效果的评价,二是对科学教育活动进行的评价。

A、对

B、错

相关标签: 科学教育  

提示:未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
答案
查看答案
相关试题

专门的学前儿童科学教育活动不包括()。

A.集体教学活动中的科学教育

B.区角活动中的科学教育

C.偶发性科学教育活动

D.游戏活动中的科学教育

下列关于科学教育的说法中哪种观点是不正确的
  • A科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行
  • B科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行
  • C科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行
  • D科学教育可以到小学后进行,因为幼儿年龄太小

学前儿童科学教育总目标,也可以称为学前儿童科学教育的领域目标,是学前阶段科学教育总的任务要求,它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向,是科学教育所期望的最终结果,具有较强的特殊性和相对的独立性。

A、对

B、错

3.(单选题)渗透的学前儿童科学教育活动包括()。  (本题3.5分)
A、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育  
B、集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育 
C、日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育  
D、日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

生活中的科学教育形式非常多样,按活动的性质大致将其分为两类:有环境创设和材料提供的科学教育;没有任何既定环境和材料支持的科学教育。()

联系我们 会员中心
返回顶部