古代的儿童科学教育,往往和()紧密结合。
属于科学教育思想的主要观点的有()。
A、科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养,促进学生的全面发展
B、科学教育的课程应该体现现实性、综合性与时代性
C、科学教育的过程应该重视科学方法、充满科学精神
D、科学教育要与人文教育相结合
A.集体教学活动中的科学教育
B.渗透的科学教育活动
C.区角活动中的科学教育
D.偶发性科学教育活动