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（）是匈牙利作曲家、民族音乐学家，是20世纪民族音乐学的奠基人，其代表作有钢琴曲《献给孩子们》《小宇宙》和歌剧（）等。
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新课改强调学生的主体作用，但不能淡化教师的作用。音乐课堂教学是一种由教师组织学生进行的，有目的、有计划的有效音乐学习的活动。下列哪几项符合教师的作用?()①根据音乐教材和学生实际确定音乐实践、创造活动的内容②选择合适的音乐教学组织方式和音乐学习方式③将个人音乐学习经验和对音乐课程目标的理解灌输给学生④科学的教学评价和充分调动学生参与音乐实践和创造的积极性⑤以音乐实践和创造活动为主渠道，给学生以人生情感、态度、价值上的引导
A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤
A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤
撰写《东西乐制之比较》《东方民族之音乐》等论著，被誉为我国近代比较音乐学先驱的是（）。
A.杨荫浏B.王光祈C.吕骥D.青主
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：选修“音乐与舞蹈”模块的学生教学内容：“走进维吾尔族舞蹈世界”教学重点：了解维吾尔族舞蹈音乐的基本特点，并能配合音乐学跳维吾尔族舞蹈的基本舞步。要求：(1)设定教学目标。(2)针对教学重点设计具体的教学策略与过程。教学材料一