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阅读《归园田居》,回答问题少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无杂尘,虚室有余闲。久在攀笼里,复得返自然说明“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”的多重喻义。

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试述影响人格形成与发展的因素。 

阅读课文《林冲棒打洪教头》:从“不觉红日西沉,安排得酒食果品海味”到“洪教头羞颜满面,自投庄外去了”止。请回答:从细节入手分析林冲和洪教头这两个人物。

社会交换理论吸取的功利主义经济观点之一:经济交换是人们普遍交换关系的实质内涵。

A、对

B、错

Weiss认为人们会寻求且维持回报大于付出的人际关系,其中可能在得到他人支持时产生自己有能力有价值的感受。这种人际关系回报可称为()

A、社会整合

B、价值保证

C、可靠同盟感

D、依附

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