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日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。这段文字是从哪两个角度来突显罗敷美貌的？
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日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。这首诗为什么要在开篇极力渲染罗敷的美貌？
教师在教学《诗经?蒹葭》一课时，讲到了赋、比、兴这三种表现手法，为了让学生更好地理解“赋”这种手法，特举了以下例句。其中，没有用到“赋”这种手法的一项是（ ）。
A.头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。B.江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。C.十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。D.都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
A.头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。B.江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。C.十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。D.都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。