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专门的德育性课程，蕴含巨大的德育功能。它所涉及的品德问题广泛、影响潜在、表现自然，常有潜移默化之效。
A、对
B、错
专业化教师的职业道德的核心理念是（）
A、求真和务实精神
B、奉献和服务精神
C、求知和求美精神
D、忠诚和律己精神
在宋明理学中，天理具体指的是什么意思？（）
A、道理
B、三纲五常
C、理学
D、儒家学说
近代教育论述中，对教育年龄阶段的划分最完备的是（）
A、康德
B、杜威
C、卢梭
D、洛克
陶行知先生“捧着一颗心来，不带个根草去”的教育信条充分体现了教师（）
A、广博的文化科学知识
B、精深的学科专业知识
C、丰富的教育理论知识
D、崇高的职业道德素养