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职业道德修养的最终目的，在于把职业道德原则和规范转化为（）。
A、职业道德品质
B、职业道德意识
C、职业道德行为
D、职业道德情感
相关标签： 职业道德
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体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是（)
A.教师职业道德范畴
B.教师职业道德评价
C.教师职业道德规范
D.教师职业道德基本原则
教师职业道德包含()。
A、教师职业道德规范现象
B、教师职业道德规范意识现象
C、教师职业道德活动现象
D、教师职业道德属于观念品质范畴，不包括教师职业道德活动现象
下列关于会计职业道德教育表述中，正确的有（ ）。
A会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终
B会计职业道德教育的形式包括接受教育和自我修养
C会计职业道德教育的内容包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育和会计职业道德警示教育
D会计专业学历教育中的职业道德教育属于岗前职业道德教育的途径