会计职业道德教育的途径包括()两方面。
A、学历教育
B、岗前职业道德教育
C、自我教育
D、岗位职业道德继续教育
A、教师职业道德规范现象
B、教师职业道德规范意识现象
C、教师职业道德活动现象
D、教师职业道德属于观念品质范畴,不包括教师职业道德活动现象