中国肢残人协会主席（），身残志坚，发愤自学。1983年开始从事文学创作和翻译，出版多部作品，曾荣获“全国三八红旗手”等荣誉称号，为当代青年和残疾人树立了榜样。

A、张海迪

B、朱彦夫

C、桑兰

阅读“记者柴静采访周云蓬的摘要”，选取一个角度立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
采访对象介绍：周云蓬，1970年生于辽宁，中国民谣音乐代表。9岁失明，23岁大学毕业，其后游历十余城市，弹琴，写诗，献艺，出版诗集和民谣专辑。
柴静：你9岁彻底失明，这是否从精神上摧垮了你？
周云蓬：不会的，那时我还没有精神。灾难来的太早，它扑了个空。你是不是以为我活得很沉重？其实，能看见或不能看见，那是每个人的宿命。我热爱自己的命运，她跟我最亲，她是专为我关、专为我开的独一无二的门。
柴静：你是不是用流浪考验自己的意志，证明你的“身残志坚”？
周云蓬：这种考验有意义么？为什么人们都以为像我这样的人“应该”身残志坚？我很怕被这样“类型化”。我喜欢走，并非想证明什么，只是我喜欢这种生活。我活在路上，民谣在路上。

有这样一位总统：他是一位身残志坚的智者；他以“新政”挽救了美国；他还是一位坚定的世界反法西斯领袖。他是

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A．林肯B．华盛顿C．罗斯福D．杜鲁门

关于随班就读教育的主要任务表述不正确的一项是：
A、传授相应的科学基础知识和基本技能时，强调社会适应能力的培养
B、发展学生的智力、体力和创造才能时，注重潜在能力的开发。
C、培养良好的品德和审美情趣、奠定科学的世界观基础时，渗透身残志坚的生命意识教育
D、特别重视学科知识的学习，与其他学生一样达到相应的学业目标