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题目

在教学班学生人数较多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简单的情况下,宜采用()

A、两组一次等时轮换

B、三组两次等时轮换

C、先合组后分组轮换

D、先分组轮换后合组

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如果要对一个教学班学生学习状况进行评价,首先确定学生的学科学习为评价内容,然后收集学生的考试分数,以统计的方法检验其成绩的优劣。这种评价属于()。
A.定量评价B.定性评价C.诊断性评价D.自我评价
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