结合普通高中教育的阶段位置及类型特点,可以将其基本性质概括为三个方面,即基础性、()和终身性。
A.终身性
B.独特性
C.发展性
D.综合性
E.短期性
国家《教育脱贫攻坚“十三五”规划》中指出,各地要加大对贫困地区普通高中的投入力度,逐步建立健全普通高中生均拨款制度,为实现到哪一年普及高中阶段教育兜住底线。