在体育课教学中，一些老师通常不会重视教学工作计划的制定，以至于在年度工作中经常出现教学内容安排不合理，教学时间易被挤占的情况，这让体育课的教学效果在一定程度上受到影响，给老师和学生都带来无形的损失。问题：（1）体育课的教学工作计划可以分为哪几个层次？（2）作为一名体育老师，你如何制定一年的体育教学工作计划？

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目前我国高校中，体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、（）和保健体育课。

A、体育俱乐部

B、选修体育课

C、专项体育课

D、网络体育课

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在学生伤害事故中，体育课上发生的伤害事故占有相当大的比例。在学校的体育课上，一男生在自由活动时，跃起抓住足球门栏，但因该门栏固定不牢，导致门栏翻倒，压在该男生的腹部，致使其重伤。在另外一所学校的体育课上，体育教师带领学生做完准备活动以后，组织学生练习跳绳，教师在一旁看护。一学生在跳绳时不慎绊倒，腹部着地，造成脾脏外伤性的破裂。问题：根据上述案例，谈谈学校体育课出现伤害事故的可能原因及其预防措施。

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上体育课时，___.

A.可带别针、小刀等金属硬物

B.不带与体育课无关的物品

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[单选]师生活动于其中，并能影响其行为的一切内外部条件的总和称为（）
A．体育课
B．体育课堂环境
C．体育课外行动
D．体育实践

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《高等学校体育工作基本标准》规定,大学体育课期间学生必修的体育课学时总数是()。,大学体育答案大学体育章节测试答案超星尔雅大学体育答案的答案如下：《高等学校体育工作基本标准》规定,大学体育课期间学生必修的体育课学时总数是()。
A、122学时
B、134学时
C、144学时
D、156学时

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