将人生的发展分为八个阶段，每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果，青少年时期处于自我辨识和认定的时期，这一理论是（）
A、性心理发展理论
B、人际关系理论
C、心理社会理论
D、生物进化理论
A、性心理的本能性和朦胧性
B、性意识的强烈性与表现形式上的隐蔽性和文饰性
C、性心理的动荡性和压抑性
D、性心理性别上的差异性
