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用p、q、r，，等分别表示不同内容的简单命题，并用符号表示其逻辑联结词，写出“曹丕和曹植都是文学家。”复合命题的逻辑形式是什么？
相关标签： 逻辑联结词 文学家
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高中“逻辑联结词”设定的教学目标如下：①理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义，了解“或”“且”“非”的复合命题的构成。②能熟练判断一些复合命题的真假性。③通过逻辑联结词的学习，初步体会数学语言的严密性，准确性，并在今后数学学习和交流中，能够准确运用逻辑联结词。完成下列任务：(1)请设计一个情境导人。(7分)(2)根据教学目标，设计至少两个实例，并说明设计意图。(8分)(3)相对义务教育阶段的统计教学，本节课的教学重点是什么(7分)(4)本节课教学难点是什么(8分)
在命题逻辑中,依据逻辑联结词所表达的逻辑关系的不同,逻辑联结词分为()。
A.否定联结词
B.假言联结词
C.选言联结词
D.联言联结词