只有具备敏锐的（），不放过任何微小细节，才能发现真理。
A、使命感
B、观察力
C、责任感
D、洞察力

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观察力的培养包括()
A.养成依靠观察接受信息的良好习惯B.用观察力测试的方法提醒自己C.注意保持观察的灵活性D.关注不满情绪E.对机遇的敏感

为恶意和憎恨所局限的观察者，即使具有敏锐的观察力，也只能见到表面的东西；而只有当敏锐的观察力同善意和热爱相结合，才能探到人和世界的最深处，并且还有希望达到最崇高的目标。由此可以推出（）。

A.有善意的观察者见不到表面的东西

B.世界上没有人能够达到最崇高的目标

C.没有敏锐的观察力不可能探到人的最深处

D.人性恶是人的表面现象

什么叫观察力？中学生观察力的发展有什么特点？

努力扩大自己的知识视野，是培养观察力的重要条件。（)

努力扩大自己的知识视野，是培养观察力的重要条件。()

在丰富多彩的实践活动中，思维主体问题意识的培养包括
A.好奇心和良好心态的培养B.观察力和良好心态的培养C.观察力和好奇心的培养D.观察力和认识态度的培养