三二岁女性患者,工人。一月前由于工作失误受到领导当众批评,病人感到委屈,觉得脸上无光,出现失眠,早醒,整天闷闷不乐,情绪低沉,闭门不出,觉得自己的将来毫无希望,不愿与人交往,认为人心难测,怀疑同事会看不起她,在背后议论她。近1周来,病人一反常态,出现兴奋话多,说终于战胜了自己。自我感觉好,说自己能力大,购买多种复习资料说要考北京大学,通宵看书,说要把失去的时间补回来。说领导批评她是嫉妒她的才能,不认为自己有病。说单位送她住院是让她来疗养。病人住院1周后,又出现卧床少动,少语,不与人交往,与医生说她有罪,她曾经拿了别人的东西未送还,觉得病房里大多数人都瞧不起她,觉得警察迟早会把她抓走。此时,你应做何处理( )
A、加用抗抑郁药
B、加大心理治疗的力度
C、加大抗精神病药物的剂量
D、将碳酸锂剂量加大到治疗量,合并少量抗精神病药物治疗,继续观察
E、换用卡马西平治疗
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一九二一年春天,法国首都巴黎繁花似锦。
一天,阿里耶商业专科学校盛况空前。全校师生服装整洁,合影留念。当时正在该校学习的陈毅等
30名中国留学生也来参加了。当轮到他们照相时,只见陈毅走在队伍前面,指挥大家唱起了“国歌”。∥
照相时候要唱国歌,这是商业专科学校校长的决定。几天前,当中国留学生得知校长的这一决定时,纷纷向陈毅询问:“咱们有国歌吗?”
听到同学们急切的问话,陈毅不由得皱起了双眉。他说:“如今中国军阀混战,哪有正式的国歌呀!”他停顿了一下,又接着说,“如果因为不能唱国歌而遭到外国校长的耻笑,我们岂不是脸上无光,国家的荣誉岂不受到损害?”
“那怎么办呢?”听了陈毅的话,大家更加焦急。
“国歌嘛,本来就由国民议定。今天,我们为什么不采取应急措施,大家商定一首歌曲,暂且当国歌唱呢?”
“对。”同学们同意陈毅的意见。
陈毅沉思了一会儿,果断地说道:“我看就唱‘五四时期流行的《中国男儿》吧, 这首歌有气魄,表现了民族复兴的精神。”
“好极了,我们都会唱!”大家的情绪格外高涨。∥
到了照相那天,中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”——《中国男儿》。 “中国男儿,中国男儿,要将只手撑天空,睡狮千年,一夫振臂万夫雄……”这首“国歌”悲壮、高昂、声震四方。它表现了中华儿女为振兴中华奋战的信心和力量!
1.将画线的句子改为陈述句。
2.概括段意。
第一段:
第二段:
第三段:
3.事情发生时间: ,地点: 。
4.中国留学生唱的国歌的名字叫什么?为什么暂且当国歌来唱了?
以下有关抗精神病药物的描述中,哪条不对()
A、主要用于治疗精神分裂症、其他具有精神病性症状的精神障碍
B、按药理作用,可分为典型抗精神病药物、非典型抗精神病药物
C、典型抗精神病药物的主要药理作用为阻断中枢多巴胺D2受体
D、典型抗精神病药物比非典型抗精神病药物疗效好
E、非典型抗精神病药物主要药理作用为阻断5-HT2A、D2受体
以下有关抗精神病药物的描述中哪条不对()
A、主要用于治疗精神分裂症和其他具有精神病性症状的精神障碍
B、按药理作用可分为典型抗精神病药物和非典型抗精神病药物
C、典型抗精神病药物的主要药理作用为阻断中枢多巴胺D2受体
D、典型抗精神病药物比非典型抗精神病药物疗效好
E、非典型抗精神病药物的主要药理作用为5-HT2A和D2受体阻断作用
A轻浮轻佻型精
B寡情型精神病质
C妄想型精神病质
D冲动型精神病质
E弱智型精神病质