论九品中正制形成的历史背景，谈谈对九品中正制的评价。

史书载：九品中正制之设“盖以论人才优劣，非为世族高卑”；“其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，尤有乡论余风”。这表明实行之初的九品中正制

A.沦为士族垄断政权的工具

B.可以防范世家大族垄断官场

C.完全不同于汉代的察举制

D.主要以出身门第为选拔标准

按出现的时间由早到晚排序，下列排序正确的是（　　）。

A、察举学校制度、世卿世禄制度、九品中正制度、科举制度

B、九品中正制度、察举学校制度、世卿世禄制度、科举制度

C、世卿世禄制度、察举学校制度、九品中正制度、科举制度

D、察举学校制度、九品中正制度、世卿世禄制度、科举制度

九品中正制度是魏晋南北朝时期重要的选官制度，它上承两汉时的察举制度，下启隋唐时的科举制度，在中国古代政治制度史中占有非常重要的地位，是中国封建社会三大选官制度之一。下列有关九品中正制的说法不正确的是（  ）
A.士家大族子弟依靠门第即可步入仕途，并享有政治、经济特权B.中正是品评官，负责评定人才等级，由世家大族担任C.在这种选官制度下，真正有才学、但出身卑微的人不可能到中央和地方出任高官D.隋文帝用分科考试选拔官员的方法取代了九品中正制

中国封建社会有三大选官制度，分为汉代察举制、魏晋九品中正制、隋唐科举制。下列材料中体现封建社会三大选官制度理解正确的是：（） ①《后汉书·张衡传》：“永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。” ②《晋宣帝集》有司马懿除九品、州置大中正议：“案九品之状，诸中正即未能料究人才，以为可除九制，州置大中正”。 ③《旧唐书·房玄龄》载：“幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文„„本州举进士，授羽骑尉。”

A、①察举制②科举制③九品中正制

B、①九品中正制②察举制③科举制

C、①察举制②九品中正制③科举制

D、①科举制②九品中正制③察举制