行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）
A、目的型失范行为
B、价值取向型失范行为
C、情感型失范行为
D、传统型失范行为
A.世袭制
B.分封制
C.集中制
D.单一制
理财规划师向杨女士介绍了一些职业规划的理论，其中霍伦的职业象征论给杨女士留下了很深的印象，因为理财规划师提到虽然现实中大量的研究都支持霍伦的职业象征论，但也有不同意见，其中最重要的一个是建立在偏见的产生的基础之上的，因为妇女通常只产生三种个性类型，这三种类型分别是（)。A．钻研型、社会型和传统型B．艺术型、社会型和传统型C．钻研型、冒险型和传统型D．艺术型、冒险型和传统型
