题目
在教育评价的功能中,教育评价使评价对象顺利完成预定任务、达到预期目的的约束功效和能力,是指教育评价的()。
A、导向功能
B、教育功能
C、管理功能
D、激励功能
相关标签: 教育评价
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对教育评价界定中,提出“教育评价是对教育目标和它的优缺点与价值判断的系统调查,为教育决策提供依据过程”的是()。
A、美国教育评价标准联合会B、斯塔弗尔比姆C、比贝D、泰勒
____教育评价标准是教育目标的具体体现,是开展教育评价的前提条件,在教育评价工作中具有十分重要的意义。
以评价分析方法为依据,教学评价可分为()。
A、相对评价、绝对评价和自身评价
B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
C、定性评价和定量评价
D、宏观教育评价、中观教育评价和微观教育评价
卡巴是美国20世纪末的教育管理学家,他创立了一种教育评价理论即()
A、“第五代教育评价”
B、“第七代教育评价”
C、“第三代教育评价”
D、“第四代教育评价”
现代教育评价的发展趋势有()。
A重视教育评价反馈与改进功能的发挥
B扩大教育评价范围
C重视定量评价与定性评价的结合
D重视教育评价中的自我评价