题目

两棵树的境遇

 ①王家和张家相邻,一墙之隔。王家在墙东栽了一株石榴 树,张家在墙西种了一棵苹果树。春天开花时,两家的树枝上姹紫嫣红,枝条在抽绿中憧憬着美好。  ②随着时间的推移,两棵树的枝条在生长中越过了院墙。石榴树的枝奈无拘无束地爬到了张家,苹果树的枝条无声无息地伸进了王家。两家人谁见了,谁都会把肆意伸展的枝条小心翼翼地搭在自家的树枝上。  ③石榴树生了虫子,王家的主人给它打完药,仔细端详,竟然发现伸过来的苹果树枝上也有害虫。他想,这很可能是自家生虫子的石榴树传染的。于是, 。过了几天,他再去观察时,两棵树上的害虫消失得无影无踪,他心满意足。  ④狂风暴雨后,残枝遍地,张家主人心疼地给自家结了果实的苹果树进行“加固”。当他看到越过墙的石榴嫩茎也是体无完肤时,他心急火燎,心想,要是不及时抢救,小石榴就会错过最佳生长期的。于是,他把石榴的嫩茎缠在苹果树的枝条上,再用细绳轻轻捆牢。几天后,两棵树又显示出勃勃生机。  ⑤果实成熟了,王家孩子品尝着自家的石榴,却还吵着要吃大苹果;张家的主人听见后,对王家孩子说:“过来,孩子,挑大的摘!”王家的主人过意不去,便将大石榴摘下来,送给了张家。两家人虽然各自种了一棵树,但是能吃到两种果实,真是心花怒放,亲如一家。  ⑥一年后,王家和张家相继搬走,换了新邻居。这后来的两家人竞因为两棵果树反目成仇。先是一家觉得另一家伸过来的树枝碍事,便把它们剪了个精光;接下来另一家心怀怨气,打落了邻家果树正在盛开的花……  ⑦秋天到了,两家的树枝上惨不忍睹,残叶在挣扎中倾诉着凄凉。 1.从文中摘录两个成语,写在下面的横线上。 2.结合上下文,在第③自然段中的横线上,描写出王家主人的做法。3.读了本文,你悟出了什么道理?  4.读句子,结合具体语境,填空。  (1)春天开花时,两家的树枝上姹紫嫣红,枝条在抽绿中憧憬着美好。  (2)秋天到了,两家的树枝上惨不忍睹,残叶在挣扎中倾诉着凄凉。  我选择的是第 句话,其中带点词语是 ,它的意思是 。这个词语用在这里的好处是 。 5.把正确答案的序号填写在括号里。  (1)短文在叙述事情时采用了第( )种方法。  ①插叙 ②倒叙 ③顺叙  (2)开头和结尾都描写了两家果树的样子,只是呈现的景象 不同。这在写法上叫( )。  ①首尾呼应 ②详略得当

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填入下面划横线处的语句,衔接最恰当的一项是()①你要快乐,孩子,在每一个清晨或傍晚。               。②              ,。月光照在苹果树上,就是美与美的相遇,就是世界上大美之物的诞生。A:①你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈,你要学会倾听万物的语言②月光在世界上是最美的,苹果树在村子里是最美的
B:①你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈②苹果树在村子里是最美的,月光在世界上是最美的
C:①你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈,你要学会倾听万物的语言②苹果树在村子里是最美的,月光在世界上是最美的
D:①你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈②月光在世界上是最美的,苹果树在村子里是最美的
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