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盛唐时期的颜真卿，被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中科举。︳为了学书，他两次辞官不就，跑到洛阳，向当时的大书法家张旭学习。张旭见他有志学书，就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。在张旭的指导下，他刻苦学习，形成了自己独特的风格，人称“颜体”。︳颜体的楷书端庄雄伟，行书遒劲郁勃。颜真卿用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折处圆而有力。碑林中的《颜勤礼碑》就是他的作品。
1．这段话中有好几个描写颜真卿书法特点的词语，如“端庄雄伟”等，请你回忆整篇课文，分别写出概括各位书法家艺术特点的词语。
2．读下面句子，说说括号中的词语的表达作用。
（1)盛唐时期的颜真卿，被后世称为（继王羲之之后的又一位)书法革新家。
（2)张旭见他有志学书，就把（不肯轻易告人的)作书方法传授给他。
3．这段话可分为三个层次（已在段中用“︳”标出)，请你概括每一层次的主要意思。
（1)
（2)
（3)
4．颜真卿能成为一位书法革新家，主要的原因是什么？
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唐朝时期的颜真卿，被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中科举。为了学书，他两次辞官不就，跑到洛阳，向当时的大书法家张旭学习。张旭见他有志学书，就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。在张旭的指导下，他刻苦学习，形成了自己独特的风格，人称“颜体”。颜体的楷书端庄雄伟，行书道劲郁勃。颜真卿用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折处圆而有力。碑林中的《颜勤礼碑》就是他的作品。
1．这段话中有好几个描写颜真卿书法特点的词语，如“端庄雄伟”等，请你回忆《名碑荟萃》整篇课文，分别写出概括各位书法艺术特点的词语。
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2．读下面的句子，说说括号中的词语的表达作用。
（1）盛唐时期的颜真卿，被后世称为（继王羲之之后的又一位）书法革新家。
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（2）张旭见他有志学书，就把（不肯轻易告人的）作书方法传授给他。
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3．颜真卿能成为一位书法革新家，主要的原因是什么？
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B:王安石是北宋著名的政治革新家、文学家，也是“唐宋八大家”之一，字介甫，号半山，他被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。
C:巴金被誉为“二十世纪中国的良心”，代表作有“爱情三部曲”(《家》《春》《秋》)、“激流三部曲”(《雾》《雨》《电》)等。
D:莎士比亚的戏剧为我们展示了极为广阔的社会生活图景，著名的“四大悲剧”《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》代表着他的艺术高峰。