题目

[单选]文化广场举行放风筝比赛,老年组老王、老侯、老黄三位选手同场竞技,评委测量各人放出的风筝线长分别为60米、50米、40米,风筝线与地平面所成角分别为π/6、π/4、π/3、假设风筝线看作是拉直的,则三位选手放风筝最高的是:
A.老王
B.老侯
C.老黄
D.不能确定

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在户外玩耍时,要远离标有“高压危险”的地方,如高压输电设备及配电室之类的地方,不要在高压线附近放风筝。()

在学习“风筝制作”内容时,下列选项中,符合探究式学习的是()。


A.学生听老师讲解风筝的制作原理B.参照民间艺人示范,学生分组完成风筝制作C.学生搜集资料,分组讨论风筝的制作方法D.学生课外放风筝,感受放风筝的乐趣
阅读《风筝》教学实录(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)师:(A)大家先来看几张放风筝的图片,然后用生动的语言描述这些场景以及图片中人物放风筝的心情。生:(B)小时候。我和几个小伙伴来到空旷的广场上放风筝。看见风筝在蓝天里飘荡,大家笑啊,跳啊.十分开心。师:(C)请你再说得生动一些,语言再美一些。生:(D)嗯,嗯……(红着脸,支支吾吾地说不出来)对画线部分的分析,不正确的是( )。
A、这一教学环节能够锻炼学生的观察和表达能力B、该生已经具备一定的思维水平和想象能力C、教师的提示语明确、具体,具有启发和引导作用D、该生不能进一步补充。说明形象描述能力较弱
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