在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论.
甲组
乙组
假设
温度能影响霉菌的生活
环境条件
阴暗潮湿
阳光向阳处
实验材料
一块馒头
一块面包
处理方法
将实验材料装入袋中
实验结果
馒头发霉
面包没有发霉
实验结论
霉菌生长在阴暗潮湿的地方你同意该小组同学的实验方案和结论么?______;如果不同意,请指出他们的方案和结论中存在着的问题加以改正.
(1)实验方案方面:①环境条件的设计:甲组___\_潮湿;乙组低温______.②实验材料选择:甲组___\_;乙组______.(2)实验结果预期:甲组材料___\_;乙组材料______.(发霉或不发霉)(3)结论:______.
用图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时,下列做法可以改变导体受力方向的是
[ ]
A、只改变电流方向
B、增大电流
C、减小电流
D、对调磁极同时改变电流方向
袋中有红、黄、黑三种颜色的球各若干个,黄色球上标有数字5,黑色球上标有数字6,红色球上标的数字看不清.现从袋中拿出8个球,其中黄色球和黑色球的个数分别少于红色球的个数.已知8个球上的数字和是39,那么红色球上标的数字是__;拿出黑色球的个数是___.
若关于x的方程2/(x-2)+mx(x2-4)=3/(x+2)有增根,则m=__或__.
如图1所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有间隙,就制成了一种磁控元件--干簧管,以实现自动控制。某同学自制了一个线圈,将它套在干簧管上,制成一个干簧继电器,用来控制灯泡的亮灭,如图2所示。干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括
[ ]
A.电流的磁效应
B.磁场对电流的作用
C.磁极间的相互作用
D.磁化
如图7,在一条平直公路的前方有一陡峭的山壁,一辆汽车正以恒定的速度沿着公路向山壁驶去.
(1)若汽车的行驶速度是30m/s,在距离山壁925m处时汽车鸣笛一声,则经过多长时间后司机听到回声?(2)某一时刻,汽车第一次鸣笛,经过4.5s再次鸣笛.若司机听到两次鸣笛的回声的时间间隔是4s,求汽车的行驶速度.(已知声音在空气中的传播速度是340m/s.)