题目

综合学习与探究。
A.班级要进行《青春随想》综合性学习,你所在的小组承担了搜集有关青春的影视、歌曲、书籍和名言的任务,你做了吗?请任选两项(多选只按前两题计分),把你搜集的结果写在题后的横线上。
①青春的影视:                     
②青春的歌曲:                     
③青春的书籍:                     
④青春的名言:                                                   。    
B.《青春随想》综合性学习展示课上,老师先要让每个同学说一句话,作为自己的青春座右铭,你的座右铭是什么呢?
   我的座右铭是:                                             _________ 

相关标签: 座右铭   综合性  

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()是张丽莉的座右铭。A.只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生。B.没有教不好的学生,只有当不

()是张丽莉的座右铭。

A.只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生。

B.没有教不好的学生,只有当不好的老师

C.无论是亲情、友情、师生情,每一份爱,都需要我们以无私的付出去维系

D.要么不做,做就做到最好

请从下面任选一题作文,要求内容具体,感情真挚,认识深刻。不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。
题目一:座右铭,本指古人放到座位右边用于自勉的格言,后泛指人们创作或抄录用于激励、警戒自己作为行动指南的警句。请以“我的座右铭”为题写一篇文章。
题目二:以“给________的一封信”为题写一封信,对象可以是亲人、朋友、偶像,也可以是心爱的宠物和花草等。

座右铭:本来写出来放在座位边上用来激励、警戒、约束自己行为的格言警句,后来把一个人铭记在心或经常自我提醒的一句或少数几句格言警句也叫做座右铭。根据以上定义,下列语句中不适合用作座右铭的是:()
A.天若有情天亦老,人间正道是沧桑B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
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