从花岗岩之类的岩石中释放出的具有放射性的氡气体会使住在建造在这种岩石上面的房屋里的人住得越久越可能患上肺癌。如果氡的含量超过每升4皮居里，就应该采取保护措施。这一建议是基于任何居住了70年以上的人而说的。如果一个65岁的房主由以上说法得出结论，她新买的房子的氡的含量不用测试，那么，如果下面每个都正确，均能削弱房主的论述，除了：
A．这位房主以前住的房子所在的地区，氡的浓度超过了标准。
B．这位房主新房附近的其他房子，氡的浓度超过了每升4皮居里。这一浓度要求户主立即采取措施减少和它的接触。
C．将要继承这幢新房子的房主的孙女如今和她的子女住在那里。
D．如果住户吸烟，吸烟者会有比上文信息所提的更多接触氡的危险。
E．这位房主的新房子地下所含的是不会释放氡的岩石。

平面直角坐标系中，A（3，5)，B（a，7)，C（-1，6)三点共线。
A．条件（1)充分，但条件（2)不充分。
B．条件（2)充分，但条件（1)不充分。
C．条件（1)和（2)单独都不充分，但条件（1)和条件（2)联合起来充分。
D．条件（1)充分，条件（2)也充分。
E．条件（1)和（2)单独都不充分，条件（1)和条件（2)联合起来也不充分。

烟斗和雪茄比香烟对健康的危害明显要小。吸香烟的人如果戒烟的话，则可以免除对健康的危害，但是如果改吸烟斗或雪茄的话，对健康的危害和以前差不多。如果上述断定为真，则以下哪项断定最不可能为真？
A．香烟对所有吸香烟者健康的危害基本相同。
B．烟斗和雪茄对所有吸烟斗和雪茄者健康的危害基本相同。
C．同时吸香烟、烟斗和雪茄所受到的健康危害，不大于只吸香烟。
D．吸烟斗和雪茄的人戒烟后如果改吸香烟，则所受到的健康危害比以前大。
E．烟斗比雪茄对健康的危害要大。

大学里的课堂过大或过小，或者，教授们的教学任务过重或过轻，对一所大学来说都不是一件好事。因为，拥挤的课堂和过重的工作量会削弱学校保留合格的学生和优秀的教工的吸引力。以下哪项如果被作为一个前提加入上文，最有助于论证上文的结论？
A．教学任务过轻的教授会将它们的剩余时间用在科研上。
B．较小的课堂易于组织更多的课堂讨论。
C．过小的课堂或过轻的教学任务表明了课堂教学的失败。
D．在最好和最坏的大学中过小的课堂或过轻的教学任务都是十分普遍的现象。
E．教学任务过轻的教授与学生们共处的时间并不比教学任务正常的教授时间更长。

现在工作为了以后享受的延迟满足的观念帮助塑造了现代社会的经济行为。然而，这种观念不再像从前那样不断地在孩子身上加以培养了。例如，过去孩子们需要花许多耐心才可把从麦片盒子里得来的玩具组装起来，而现在玩具从盒子里出来就是完整的。下面哪一句是上文的假设？
A．由于社会的经济状况改善了，所以麦片盒子里的玩具有了部分的改动。
B．促销这一花招对社会经济行为的影响逐年增加了。
C．过去麦片盒子里的玩具是玩它的孩子组装的。
D．玩具的部分乐趣在于玩之前先把它组装起来。
E．现在的孩子不指望一件玩具能给他们提供很长时间的乐趣。

尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望她能够模仿；我给她讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在她临睡前给她讲一个故事，并要求她听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，她就会立即去刷牙。以下哪项是对上述家长经验的最恰当概括？
A．喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会运用这一点对孩子进行有益的诱导。
B．家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具爱心。
C．榜样比说教对幼儿更有效。
D．孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使她并不理解这一行为的意义。
E．幼儿更愿意去模仿大人的行为，而不愿意听从大人的要求。