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当今世界，科技的进步和知识的创新已经成为经济发展的第一推动力，而科技进步和知识创新的主体是知识分子，离开了知识分子，科技进步和知识创新只能是一句空话，生产力的发展、人民生活水平的提高和综合国力的增强也只能是一句空话。上述材料说明了：
A.知识分子是工人阶级的一部分
B.知识分子是推动科技进步和经济发展的生力军，是先进生产力的开拓者
C.必须尊重知识、尊重人才，充分发挥知识分子的重要作用
D.知识分子是精神文明建设的先锋
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根据性质判断的变形推理，可以由“所有大学教师都是知识分子”推出的新判断是（）
A、所有知识分子都是大学教师
B、有些知识分子是大学教师
C、所有大学教师都不是知识分子
D、有些大学老师不是知识分子
今天西方人常称知识分子为“社会的良心”，认为他们是人类的基本价值的维护者。知识分子一方面根据这些基本价值来批判社会上的一切不合理现象，另一方面则努力推动这些价值的充分实现。这里所说的“知识分子”在西方是有特殊含义的，并不是泛指一切有知识的人。当然，这种有特殊含义的“知识分子”首先也必须是以某种专业知识或技能为职业的人，他可以是教师、新闻工作者、律师、艺术家、文学家、科学家等，但是，如果他的全部兴趣始终限于专业范围以内，那么，他仍然不能称为“知识分子”。根据西方学者的一般理解，所谓“知识分子”除了献身于专业知识以外，同时还必须深切地关心着国家、社会以至世界上一切有关公共利益之事，而且这种关心又必须超越于个人的私利之上。学者们指出，这种具有特殊含义的“知识分子”是近代的产物，“知识分子”作为一个社会阶层，其出现的时代大概不会早于18世纪。一位社会学家曾经说过，近代的自由知识分子不属于任何一个固定的经济阶级，知识和才能是他们的唯一依靠，因此他们才能坚持自己的“思想上的信念”。上文主要介绍了：
A．知识分子的地位B．知识分子的概念C．知识分子产生的年代D．知识分子所从事的职业
A．知识分子的地位B．知识分子的概念C．知识分子产生的年代D．知识分子所从事的职业