如图所示，在探究影响物体动能大小因素的实验中：小球A动能的大小是通过观察比较物块B__\_反映出来的。当研究小球动能的大小与速度的关系时，要控制____\_不变，而多次改变___的大小。

如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．

（1）实验中通过观察__的大小，来判断小球动能的大小．

（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系，要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是_____

（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示

表一（钢球撞击时的速度为v=8cm/s）

序号

钢球质量m/g

木块滑行距离s/cm

1

100

10

2

200

20

3

300

30

表二（钢球质量为m=100g）

序号

钢球撞击速度v/cm·s-1

木块滑行距离s/cm

1

8

10

2

16

40

3

24

90

分析这两组数据可以得出：____\_对物体的动能影响较大，依据是____________。

如图所示，让钢球从斜面上静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大，现用质量不同的钢球从同一高度滚下，发现质量大的钢球将木块推得较远。

（1）设计该实验的目的是研究________。

（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了__________。

（3）由此而得到的结论是________。

（4）若要研究动能与速度的关系，应用___\__钢球从______高度滚下，观察哪次木块被推得远。

小丽同学利用如图所示的装置做“研究动能大小与速度大小的关系”的实验，她使用同一小球A，通过改变___\_来改变小球A到达水平面时速度的大小，通过比较木块B________来比较小球动能的大小。

物理实验中，对于一些不易直接测量的物理量，通常利用相关的物理效应间接比较其大小.

（1）图1所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验，该实验中“物体动能的大小”是通过____来反映的；

（2）图2所示是“比较不同燃料热值”的实验，该实验中“燃料燃烧放出热量的多少”是根据____来比较的；

（3）图3所示是“研究电流做功多少与电压关系”的实验，该实验中“电流做功的多少”是根据____来比较的.

如图所示：在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块．

（1）实验中通过观察________的大小，来判断小球动能的大小．

（2）让质量不同的小球A和B（mA＜mB），从同一斜面的同一度度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水平面的___\_相同．得出的结论是______．

（3）为了探究动能大小与速度的关系，应选择___\_两个图进行比较，理由是______________．