题目

如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置:

(1)实验中通过观察木块在同一水平面上被推动的______来比较小球的动能大小.

(2)将同一小球从同一斜面的不同高度(h1

(3)小球推动木块,最后静止时的位置如图甲、乙所示,分析可知小球的动能与速度的大小______(选填“有关”或“无关”).

(4)如图丙所示,质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜,根据上面的探究可知,飞行的扑克牌一定具有________的速度(选填“较大”或“较小”).

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相关试题

如图是杂技演员演出时的简图.分析图中的情景可知,右边演员最终获得的能量来自左边演员最初的___\_(选填“动能”或“重力势能”),由于右边演员升高的高度大于左边演员起跳时的高度,因而左边演员的_________一定要更大些.

(共5分)物理实验探究:

小明骑自行车上学途中,要经过一段上坡路.他思考:物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢?

发现车子的初始速度越大,冲上斜坡的最大距离就越长.这是因为车子的初始速度越大,它的初始动能也越大,上坡过程中增加的重力势能就越大.

他进而又提出两个猜想:

猜想一:物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关;

猜想二:物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关.

(1)他为了验证猜想一,他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定,如甲图所示.实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板,请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置,并说明使用该装置进行实验时的操作要点:______________。

(2)小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时,向上滑行的最大距离均相同.这说明猜想一是_______(选填“正确”或“错误”)的.

(3)在验证猜想二的实验中,小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板,测得的数据记录如下表:

根据表中数据,请在乙图中描点连线作出s—θ图象.由图象可知木块向上滑行的最大距离s与倾角θ的定性关系是_____________。

对在高速公路上行驶的汽车要进行限速,其实质是限制了汽车的

A.摩擦力

B.势能

C.动能

D.惯性

图中所示为研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验装置。某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落,砸到粘有橡皮泥的小铁桌面上,并使小铁桌的桌腿陷入细沙中一定的深度。他们观察到:在重锤下落高度不同的情况下,桌腿进入细沙中的深度不同。老师告诉他们,桌腿进入细沙中的深度越大,反映出重锤对小铁桌做的功越多,表明重锤具有的重力势能越大。他们用m表示重锤的质量,H表示重锤距小铁桌的高度,h表示桌腿进入细沙中的深度,并将部分实验数据记录在下面的表格中。

实验序号

重锤质量

m/kg

重锤距小铁桌的高度H/m

桌腿进入细沙中的

深度h/m

1

0.1

0.6

0.024

2

0.1

0.9

0.030

3

0.2

0.3

0.024

4

0.2

0.6

0.035

(1)比较实验序号1与2(或3与4)的数据及观察到的现象,可分析得出的初步结论是:在

   相同的情况下,重锤被举得越高,具有的重力势能越  (选填“大”或“小”)。

(2)分析比较实验序号______的数据及观察到的现象,可分析得出的初步结论是:在举起高度相同的情况下,重锤的质量越大,具有的重力势能就越大。

(5分)如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块。

(1)实验中通过观察           的大小,来判断小球动能的大小;

(2)让质量不同的小球A和B(mA<mB),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的     相同。得出的结论是             。

(3)为了探究动能大小与速度的关系,应选择      两个图进行比较,理由是           。

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