如图所示，质量、形状相同的铝线框A和塑料线框B从同一高度自由下落并经过某一磁场区（“×”代表磁感线垂直于纸面向里）．若不计空气阻力，两线框落地时具有的动能分别为EA和EB，则EA和EB大小关系是         ．

在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的__\_（“A”或“B”），这是因为在较高处的皮球______大。

如图所示，是泰州新区的标志性建筑————“电信大楼”．在一次参观中，小明乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，小明的

A．动能不断增大

B．重力势能不断增大

C．动能转化为重力势能

D．重力势能转化为动能

如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。其中，mA=mBhB。（每空1分，共6分）

（1）实验中是通过比较______________来比较动能大小的。

（2）动能是指_______（填序号）

A.小球在斜面上时的动能  B.小球撞击木块时的动能  

C.小球撞击木块后的动能  D.木块的动能

（3）使同一小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与_____的关系。

（4）比较图A、B可得结论：__________________。

（5）赵显同学在实验时，木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上。对这一现象，请你给赵显一条合理的建议：_________________。

（6）蒲鸣同学通过比较B、C两图，得出“质量大的物体动能大”，赵普认为蒲鸣的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？_______________。

人骑自行车下坡时速度越来越快，下列关于这一过程的说法正确的是（ ）

A．人与车的动能增大，重力势能增大

B．人与车的动能增大，重力势能减少

C．人与车的动能减少，重力势能增大

D．人与车的动能不变，重力势能不变

如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图．

(1)该实验中物体的动能是指物体   (选填“A”或“B”)的动能，该动能是由______能转化而来的．

(2)该实验中物体动能的大小是通过   来反映的，此处应用的科学方法是 _．

(3)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时    (选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度，它是通过    (选填“高度”或“质量”)来改变的．

(4)若水平面绝对光滑，本实验_______(选填“能”或“不能”)达到探究目的．