题目

现阶段我国最大的实际、最基本的国情是

A.生产力水平低,商品经济不发达

B.人口多,文盲半文盲占很大的比重

C.处于并将长期处于社会主义初级阶段

D.地区经济发展很不平衡

相关标签: 半文盲   商品经济   初级阶段  

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改革开放以来,中国特色社会主义文化建设取得了举世瞩目的成就,物质文明和精神文明都获得了重大发展,但应该清醒地看到,中国特色社会主义文化建设具有长期性和艰巨性,其原因在于()。
A.向社会主义市场经济体制转变引起经济和社会生活的许多重大变动,而体制、法律、政策、管理的完善需要一个较长的过程
B.社会主义在世界范围内出现严重曲折,而发达资本主义周家经济、科技占优势的压力和两方意识形态的渗透长期存在
C.封建社会、半殖民地半封建社会遗留的腐朽思想和小生产习惯势力仍有相当影响
D.文盲半文盲人口占较大比重,科技教育比较落后,地区经济文化发展很不平衡

社会主义初级阶段,从发展进程看,其主要特征有()

A.逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段

B.由自然经济和半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段

C.由文盲半文盲占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段

D.由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段

2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示,同2000年第五次全国人口普查相比,2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人;具有高中教育程度的人口增加974万人;具有初中教育程度的人口增加3746万人;具有小学教育程度的人口减少4485万人。2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示,同2010年第六次全国人口普查相比,2015年每10万人中具有大学教育程度人口由8930人上升为12445人;具有高中教育程度人口由14032人上升为15350人;具有初中教育程度人口由38788人下降为35633人;具有小学教育程度人口由26779人下降为24356人。全国1%人口抽样调查受教育程度人口构成(单位:万人){图}2015年未接受教育的文盲、半文盲的人口比例约为:
A.12%B.15%C.24%D.35%
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